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    关注全国科普日 今天我们怎样做科普

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    日期:2023-09-20 15:26:08    来源:大河网    
          如何提升科普的吸引力,让科普更加权威、有趣?当前科普有哪些新特点?2023年全国科普日活动期间,记者就相关问题进行了采访。

          科学老师

          “魔法实验”玩转课堂

          利用各种废旧物品做道具,带着孩子们在课堂上“玩转”科学实验,固始县张广庙镇第一小学的张建涛成了远近闻名的“网红”老师。
          空气炮、饮料瓶“水火箭”……9月15日,在张广庙镇刘集村小学,专程来该小学做科普的张建涛带着孩子们一共做了15个小实验,孩子们兴致高昂。
          “临走的时候,孩子们拉着我,一直问‘老师,啥时候再来呀’,听得我鼻子一酸。”张建涛深有感触地说,农村孩子的课堂更需要这样的科学启蒙,更需要有人带领他们“走近”科学。
          如今,张建涛正在整理集纳很多科学小实验,未来会“共享”给所有需要的老师,尤其是农村学校的老师,让他们在课堂上把惊喜、趣味带给更多孩子。
          青少年是祖国的未来,是科普的重点人群,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起。
          和张建涛一样,淮阳中学物理老师刘华东也认为,乡村孩子急需科普资源和科学老师。他的“魔法”物理课堂,便深受学生喜爱。
          “没有学生参与的课堂是不完整的。”刘华东说,面向青少年的科普工作,要从学生角度思考他们需要什么,注重与其互动,增强他们的参与感。

          科普达人

          创新形式让科学“平易近人”

          在郑州市郑东新区普惠路小学,每天到学校的微型“气象站”进行观察、收集各种数据,同学们都抢着去做。
          在30多所学校建立气象站、和学校老师共同编写气象科普课程、打造妙趣横生的气象教室……作为一名气象“科普达人”,河南省气象局首席气象专家、河南省首席科普专家王建忠在20多年的科普生涯中,将很多想法一步步地在校园变为现实。
          云雨雪风、四季变换,气象是贴近人们生活的科学。王建忠从最初走进校园给大家讲气象、做实验,渐渐觉得一个人的力量非常有限,开始思考如何让更多人加入科普队伍中来。
          王建忠的做法是引入公益理念。他创建了全国首家气象科普公益组织蔚蓝公益。“公益组织吸引了百余名志愿者加入,同时通过社会资助等方式,将气象科普形成体系并覆盖到越来越多的学校。”王建忠说。
          同样是为了让科普覆盖到更多人群,河南大学物理与电子学院教授戴树玺选择了短视频的形式。在抖音账号“爱较真的戴老师”上,戴树玺化身博主,将量子力学、黑洞等高深物理知识“轻量化”“趣味化”,现已拥有150万粉丝。

          科技馆

          科技大篷车开到家门口

          解锁“一粒种子改变世界”的精神密码,探秘中国现存最古老的天文台……9月18日,郑州科技馆的辅导员老师走进郑州市中原区互助路小学,将奇妙科学课带到校园中,和同学们一起探索科学的奥秘。
          除了走进校园,科技馆还把科学的种子播撒到广阔的大地。
          今年全国科普日活动期间,郑州科技馆科普大篷车再次“发车”,装载着科普展品、科普图书、科普视频,走进县区、乡村等地,点燃孩子们的科学梦想。
          一辆科普大篷车,就是一座流动的科技馆。
          “学生在哪里,我们就把科学教育延伸到哪里。”郑州科技馆辅导员禹晔说,“通过科普大篷车,能够让乡村孩子们零距离感受科学魅力。”
          据介绍,2021年以来,郑州科技馆科普大篷车行程已达5257公里,举办科学实验、科学秀124场,活动参与者多达15万余人。
          科学普及,任重道远。创新表达方式,吸引更多人参与,使科学普及与科技创新“两翼齐飞”,创新发展的“鲲鹏”将会飞得更高、更远。

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    责任编辑:刘安瑞 

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